¿Presente Simple o Continuo?
En esta clase vas a aprender cuando usar el presente simple o el continuo en inglés. Primero que nada felicitaciones por haber llegado hasta acá. Estas a punto de dominar el tiempo presente en inglés para hablar de forma precisa y con seguridad en inglés. Créeme que tener dudas sobre cuando usar un tiempo verbal u otro es un gran logro en tu proceso de aprendizaje. Después de esta clase sobre el presente simple vs el continuo en inglés, te sentirás con más claridad y confianza al usar el inglés para luego poder enfrentar tu siguiente desafío en tu camino hacia dominar el inglés.
Cuando trabajamos con el tiempo presente en inglés, el presente simple y el presente continuo son dos de los tiempos verbales que primero aprendemos cuando comenzamos a estudiar inglés. Al principio los entendemos pero cuando los tenemos que usar en contexto y los comenzamos a mezclar ya no nos acordamos nada y hasta nos olvidamos la forma de cada uno. Así que si este es tu caso y quieres dominar el tiempo presente en inglés, entonces esta clase es para vos.
El presente en inglés: Presente Simple o Continuo.
Lo primero que vamos a destacar es que ambos tiempos son del presente. Para facilitar la comprensión de los usos del presente simple los vamos a dividir en dos categorías: el de las rutinas y hábitos que cualquier persona puede tener; y el de horarios, eventos y fenómenos, que siempre suceden de la misma forma. Ahora les voy a dar un ejemplo de cada uno así de paso repasamos un poco la estructura de este tiempo verbal.
De cualquier forma en mi canal tengo una playlist exclusiva del presente simple con todo lo que tenés que saber en lo que se refiere a reglas gramaticales de este tiempo verbal. Acuérdate que hoy vamos a estar aprendiendo cómo identificar cuándo usar el presente simple y no el continuo y viceversa.
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Usos del Presente Simple
Acá te dejo un video mostrándote exactamente cómo identificar estos dos tiempos verbales y algunos ejercicios guiados.
Publicamos videos cada semana en YouTube enfocados al aprendizaje del idioma inglés, así que asegúrate de suscribirte y de recibir las notificaciones ni bien publicamos este tipo de videos. Si preferís mirar el video no dejes de volver a esta clase para terminar de afianzar el contenido presentado.
Ahora que ya viste el video, es momento de afianzar todo lo aprendido.
Habíamos mencionado que para el primer grupo del presente: el de los hábitos y rutinas, lo podemos ejemplificar de la siguiente manera.
My sister’s work schedule is really nice.
She works in the mornings and she doesn’t work in the afternoons.
Para el segundo grupo algunos ejemplos son los siguientes.
The train leaves at 7am.
Water boils at 100 degrees.
The concert starts at 9pm.
Cuando recién estamos aprendiendo el presente simple muchas veces, nosotras las profes, les decimos que identifiquen los marcadores de tiempo que son claves para indicar rutinas, por ejemplo. Esta técnica para identificar el tiempo verbal puede servir al principio pero a medida que vamos avanzando y tenemos que usar el idioma en situaciones no tan estructuradas muchas veces esos marcadores de tiempo no están presentes como en los ejemplos que les acabo de mostrar, haciendo la selección entre el presente simple o continuo un poco más difícil. Miremos los ejemplos otra vez:
My sister’s work schedule is really nice.
She works in the mornings and she doesn’t work in the afternoons.
The train leaves at 7am.
Water boils at 100 degrees.
The concert starts at 9pm.
In the mornings e in the afternoons pueden funcionar como marcadores de tiempo pero en realidad lo que tenemos que reflexionar es en el tipo de actividad de la cual estoy hablando: ¿Es un hábito?, ¿Se repite esta actividad en el tiempo?, ¿Es este hecho verdadero la mayor parte del tiempo? Sí es así entonces hay que usar el presente simple y no el continuo.
El Presente Continuo en Inglés.
El presente continuo, en cambio, lo usamos cuando estamos hablando de una actividad que está sucediendo ahora, en el momento del habla. Miremos ejemplos que se desprenden de los anteriores.
My sister’s work schedule is really nice.
She works in the mornings and she doesn’t work in the afternoons. It’s 9am, my sister is working right now.
The concert starts at 9pm. It’s 8pm and a lot of people are lining up to enter the stadium.
It’s time to cook the pasta. The water is boiling.
En estos casos podemos ver como las acciones están sucediendo en el momento del habla.
Y eso es clave. También, para indicar que la acción está sucediendo ahora, hay ciertos marcadores de tiempo como: now - at the moment que indican tiempo. Pero recordemos que estos marcadores pueden o no pueden estar.
Entonces en definitiva.. ¿cómo voy a identificar cuándo usar el presente continuo o simple? Bueno, reflexionando sobre el tipo de acción que es y su contexto. ¿Está sucediendo en este momento? o ¿Sucede con una frecuencia determinada? El uso del tiempo verbal: presente simple o continuo va a depender de la respuesta. Si está sucediendo en este momento, entonces: presente continuo es el tiempo indicado pero si existe una cierta frecuencia en la acción, entonces: presente simple.
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Practiquemos: ¿Presente Simple o Continuo?
Vamos a hacer algunas prácticas guiadas para poder identificar el tiempo verbal en contexto: ¿presente continuo o simple?
Someone ……………………… for you outside. (wait)
El verbo que vamos a usar es wait. Como notaras no hay ningún time marker que nos pueda indicar que tiempo usar. Por lo que hay que reflexionar si este alguien (someone) nos espera afuera siempre o está sucediendo ahora.
En el caso que esto sucediera con frecuencia hay que decirlo, no es información que se dejaría afuera. Sería algo así:
This person always waits for you outside. Who is he?
Por lo que tiene que estar sucediendo ahora.
Someone … is waiting … for you outside. (wait)
ATENCIÓN:
Un error muy común que observo entre mis alumnos cuando comienzan a usar el tiempo presente en inglés y combinan estos dos tiempos verbales es olvidarse de agregar el sufijo -ing al verbo principal, cuando este está en presente continuo. Recuerda que sólo puedo usar el verbo to be cuando el otro verbo está con -ing.
Someone is waiting for you outside.
Let’s continue with the next example.
Please be quiet! I …………………. TV (watch).
¿Cómo nos damos cuenta si es una rutina o está sucediendo ahora? Bueno la frase Please be quiet! Nos indica que la acción de mirar TV está sucediendo ahora. Por eso pide silencio.
Please be quiet! I’m watching TV.
ATENCIÓN
Otro consejo que viene super bien para principiantes es controlar la pronunciación de la frase I’m /aim/. Hay que terminar el sonido de la letra m. Te podes dar cuenta que lo estás pronunciando bien cuando apoyas el labio de arriba sobre el de abajo. Es muy común escuchar entre principiantes algo así como /ain/ y no suena bien. Es una pequeña diferencia que afecta mucho a la calidad del sonido. Te recomiendo que lo practiques porque es una combinación que la vas a usar un montón, puedes usar un espejo y ver si apoyas los dos labios cuando dices I'm.
My husband always ………………. at 6 am. (get up)
Esta oración sí está hablando de una rutina ya que menciona la frecuencia, con el adverbio always. Tengo una clase de adverbios de frecuencia que la tienes que mirar es un MUST WATCH.
Miremos las dos oraciones siguientes.
……… you ……….. chocolate? (like)
I ……… ……………… her. (not believe)
La primera es una pregunta y el verbo es LIKE. Este verbo forma parte del grupo de verbos conocidos como non-action verbs, o, state verbs. En definitiva, esto quiere decir que son verbos estáticos. No tienen una connotación de acción como los verbos jump, run, walk que claramente ilustran movimiento y acción.
Y ahora necesito toda tu atención, es por esta cualidad que aunque estén sucediendo ahora, aun así voy a usar el presente simple. Si nos ponemos a pensar en esto y te pregunto si te gusta el chocolate, va a ser algo de todos los días, siempre te gusta o no te gusta el chocolate. Es raro escuchar que te está gustando el chocolate, ¿verdad? En inglés es igual.
Entonces la primer oración es:
Do you like chocolate?
La segunda oración es similar. El verbo believe es un verbo que pertenece a la categoría de non-action. ¿Crees o no crees, verdad? Nunca decimos estoy creyendo, decimos creo.
Entonces la forma correcta es:
I don’t believe her.
Uso el auxiliar do porque es una oración negativa.
Te desafío a mirar el video de esta clase y realizar la segunda práctica guiada que se encuentra hacia el final del video. Una vez que lo termines, te recomiendo realizar un entrenamiento integral sobre el presente simple, en este link. En él vas a sumergirte en tareas y ejercicios donde el presente simple es la principal estrella. Pero lo que tiene de diferente este entrenamiento, y es la razón por la cual lo recomiendo tanto, es que estas tareas te entrenan para desarrollar la habilidades de escucha comprensiva y lectura comprensiva, pronunciación y redacción oral y escrita mientras aprendes del presente simple.
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