aprende el clima en inglés the weather

What´s the weather like my friend?

Los que me conocen saben que me encanta enseñar temas útiles que sean rentables. ¿Rentables? Whaaat? Un tema rentable es aquel que cuando lo aprendí lo puedo usar constantemente. Es un tema útil el cual seguramente lo voy a utilizar si viajo, si escucho las noticias o leo el diario. Por lo tanto mi tiempo aprendiendo este tema fue bien invertido. Además, la buena noticia es que es simple de digerir. La clave está en aprender mucho vocabulario.

Para comenzar voy a listar palabras relacionadas al clima en un principio básicas y generales y luego específicas y de un nivel más avanzado. Después voy a cubrir las estructuras gramaticales que este tema exige. Mi consejo es que se tomen una semanita para digerir toda esta nueva información si es que no tienen conocimientos previos, o están recién comenzando a aprender la lengua. También este blog sobre “Aprendé el Clima en Inglés y Usalo en la Vida Real” viene con una serie de tres videos,  guías para ver, analizar y estudiar el contenido presentado + actividades de práctica. Es por esto que digo que pueden dedicarle entre una semana y dos semanas para digerir taanta información pero información muy útil y rentable. Let´s get started!

 

Basic Vocabulary

 

Weather | Clima

Sunny

Cloudy

Windy

Snowy

Rainy

Temperature | Temperatura

Freezing

cold

warm

hot

Todas estas palabras al ser adjetivos se utilizan con el verbo to be en sus diferentes tiempos de referencia. (Tenés que repasar el verbo to be, don´t worry, aquí tengo un tutorial para ti.)

Para expresar como está el clima hoy voy a decir..
It is sunny.

Para expresar como estuvo el clima ayer voy a decir..
It was sunny.

Y para expresar como va  a estar el clima mañana puedo decir..
It´s going to be sunny.

Es tiempo de ver el primer video de la serie sobre el clima y en el que presento el vocabulario arriba mencionado, entre otras cosas. Haz click en la imagen para mirarlo ahora.

 

Ahora que ya miramos el video estamos listos para hacer nuestra primera práctica escrita sobre este tema. Haz click aquí si ya tienes tu contraseña para acceder a la biblioteca. De lo contrario haz click aquí

 

Esta es tu práctica escrita …..
Aprende ingles actividades de práctica gratis

Ya leímos la primera sección del tema, vimos el video e hicimos la práctica escrita. Ahora estamos en condiciones de subir un poco el nivel. Aprendimos vocabulario básico, y ahora incorporemos vocabulario más específico sobre el clima el cual nos va a dar cierto grado de prestigio saberlo.

Hail (granizo)
Hailstorm (tormenta de Granizo)
Blizzard  (tormenta de nieve)
Ice (hielo)
Snowflake (copo de nieve)
Dry (seco)
Snow (nieve)

 

The Weather and its Grammar

 

Cuando estamos aprendiendo vocabulario relacionado al clima es importante destacar la categoría de las palabras. ¿Son sustantivos, adjetivos o verbos? Saber la categoría de una palabra me va a ayudar a producir oraciones correctas y expresar el mensaje que quiero transmitir.
Por ejemplo:

Rain” es un sustantivo al cual si le agrego una Y se transforma en adjetivo “Rainy”.  “Rain” también puede ser un verbo y como tal puede ser conjugado en distintos tiempos verbales.

Miremos unos ejemplos

  • Rain: (noun) The parade was cancelled because of the rain.
  • Rainy: (adjective) It’s rainy.
  • Rain: (verb) It is raining

La diferencia entre  “It is raining” and  “It is rainy”  es la siguiente….

It´s rainy implica q es un día lluvioso. (Rainy es un adjetivo)

It´s raining implica que está lloviendo ahora (rain en esta oración cumple la función de verbo el cual esta conjugado en el presente continuo, que aprenderemos más adelante)

Lo mismo sucede con “snow”. “Snow” puede funcionar como sustantivo (a noun) y si le agrego un Y como adjetivo “snowy”. “Snow” también puede ser un verbo so……

Veamos unos ejemplos

  • Snow: (noun) The match was cancelled because of the snow.
  • Snowy: (adjective) It is snowy
  • Snow: (verb) It’s snowing.

Nouns and Adjectives

Cuando hablamos del clima, es muy común encontrar sustantivos a los que si le agregamos una Y se transformen en adjetivos como en los casos de:

sun (noun) – sunny (adjective)

ice (noun) – icy (adjective)

wind (noun) – windy (adjective)

cloud (noun) – cloudy (adjective)

fog (noun) – foggy (adjective)

storm (noun) – stormy (adjective)

Te invito a que mires el segundo video de la serie y pongas especial atención a la pronunciación de las palabras. Recuerda “Listen and Repeat”. Para mirar el video haz click en el imagen.

¡Ahora, sí! Llegó la hora de practicar.
Ustedes : ¿Hay que practicar, Victoria?
Yo: Yes, my epic friend! Hay que practicar.
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Esto no es todo, my friend. No te preocupes si te lleva más tiempo, sé que esta clase es intensa, pero también sé que tu puedes con esto. Así que continuemos.

 

Questions about the Weather

 

Ahora enfoquémonos en preguntas. ¿Cómo preguntamos para saber del clima? Las preguntas en inglés se dividen en dos categorías aquellas que solicitan información nueva y aquellas que corroboran una predicción. Por ejemplo:

“What´s the weather like today?”
Solicita información nueva. No sé cómo está el clima, por lo tanto pregunto.

En cambio si yo digo..

“Is it sunny?”
quiero confirmar si está soleado, por lo tanto, la respuesta va a ser Yes or No.

Veamos un set de preguntas del primer tipo (las cuales son llamadas Wh-questions) y que son de uso común al preguntar sobre el clima.

  • What is it like outside?
  • How’s the weather?
  • What’s the weather like?
  • What’s the temperature?
  • What’s the weather forecast?

Estas preguntas se suelen responder con:

el sujeto It + verbo to be is+ la condición climática (adjective) o verbo +ing 

It is raining (It + is + verb-ing)
It is rainy (It + is + adjective)

Veamos algunos ejemplos con la siguiente estructura  It is + adjective (adj)

  • It is hot
  • It is sunny
  • It is snowy
  • It is rainy

Aunque también en otros contextos se pueden utilizar sustantivos en vez de adjetivos. Los cuales seguirán esta estructura. Los ejemplos que voy a mencionar a continuación NO sirven como respuestas a las preguntas que practicamos hace un momentito. En cambio pueden ser utilizadas para hablar sobre el clima en algunos contextos determinados. Miremos los ejemplos:

It + is + Noun (sustantivo)

It is snow
It is a blizzard
It is a storm
It is hail
Look at + a noun

Look at the snow
Look at the blizzard

“There is | there are”

En algunas otras ocasiones se podrá utilizar el “There is” o “There are” la estructura que se usa con “There is | There are” es la siguiente. Si es la primera vez que escuchas sobre “There is” y “There are” mirá estos dos tutoriales que tengo para tí. Video 1 aquí y video 2 aquí

There is + a singular noun (sustantivo singular)

There is a blizzard in NY at the moment

There are + a plural noun (sustantivo plural)
There are a lot of clouds in the sky

Ahora aprendamos a formular preguntas del tipo Yes- No questions las cuáles como dijimos anteriormente se usan para confirmar una situación climática.

Por ejemplo: en la pregunta….
What´s the weather like? Quiero saber cómo está el clima. No estoy haciendo ninguna predicción.

En cambio si yo pienso que hace calor y quiero corroborarlo para, por ejemplo, poder elegir el atuendo apropiado voy a realizar una Yes or No question como en el caso de….

Is it hot outside? Y la respuesta puede ser  Yes, it is | No, it isn´t

La fórmula de esta estructura interrogativa es la siguiente:

Verb to be + personal pronoun it + a noun or adjective + (place)?

Is it rainy in NY?
Is it cold outside?
Is it hot inside?

Mucha información ¿Verdad? No te preocupes acá tenés otro tutorial y una práctica más.

 

¿Querías otra práctica? Aquí tienes, my friend.
Ya tu sabes como esto es (con acento caribeño)

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Recuerden que para hablar del clima el sujeto siempre va a ser IT y por ende el verbo to be es IS.

A pesar de ser un tema extenso la estructura gramatical es bastante constante. Sabiendo “It is …..” puedo comunicar muchísima información. Como mencioné al comienzo de este blog la clave está en aprender mucho vocabulario y las estructuras necesarias para el clima y los tipos de preguntas.

No te olvides de hacer la última práctica escrita que te ayudará a consolidar lo aprendido en este último video.

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Otros videos que te van servir muchísimo para consolidar este tema son:

The verb to be

There is | are part 1

There is | are part 2

¿Querés saber cuáles fueron las 3 preguntas que me han causado mucha confusión en mi experiencia con el inglés? Haz clic aquí en la imagen.las tres preguntas más confusas del ingles y como contestarlas

See you next class!

Vicki